我的人生目标初中700字【附写作技巧】

那个雨天的下午

放学铃声响起，我拖着疲惫的身体走出校门。雨水淅沥沥地下着，街道上行人稀少。我加快了脚步，希望能尽快回到家。突然，我看到一位年迈的老人在路中央摔倒了。我立刻停下来，跑到老人身边，扶起他。

父母的期望

老人看起来很虚弱，我赶紧询问他是否需要帮助。老人摇了摇头，告诉我他只是摔了一跤，并没有受伤。这时，一位身穿雨衣的女士匆匆走来，她似乎认识老人。女士询问了情况后，表示会送老人回家。

我看着这一幕，心里有些疑惑。我想到父母常说的“尊老爱幼”，但自己似乎并没有做到。我想，也许我应该树立一个人生目标，让自己成为一个更有责任感的人。

帮助老人的决定

就在这时，老人突然说：“小伙子，谢谢你帮我。我住在附近，你能帮我买一份报纸吗？我忘了带钱包。”我毫不犹豫地答应了。我买了一份报纸，交给老人，他连声感谢。我看着老人离去，心里感到一种从未有过的满足。

这件事让我意识到，人生目标不应该只是一个空洞的口号，而应该是一个具体的行动。从那天起，我下定决心，要树立一个明确的人生目标：成为一个有爱心、有责任感的人，为社会贡献自己的力量。

回到家后，我躺在床上，回想起那个雨天的下午。老人的微笑，女士的关切，以及我自己的行动，都历历在目。我意识到，我的人生目标不应该只是空洞的口号，而应该是一个具体的行动。我想要成为一个有爱心、有责任感的人，为社会贡献自己的力量。这个目标在我心中生根发芽，像雨后的春笋一样，迅速成长。

雨丝打在伞面上，发出“沙沙”的响声。我手中的报纸被雨水打湿，但我却顾不上这些，只是紧紧地握着伞，生怕老人再次摔倒。老人感激地看着我，我心中涌起一股暖流。周围的路人纷纷投来赞许的目光，我感到无比自豪。

几天后，我再次路过那个地方，雨还在淅沥沥地下着。我看着街道上忙碌的人们，心中充满了感激。感谢那个雨天的下午，让我找到了自己的人生目标。从那以后，我学会了主动帮助他人，关心身边的人。我相信，只要我们每个人都为社会贡献一点点力量，世界将会变得更加美好。雨还在下，但我心中的阳光却永远灿烂。

写作技巧

1. 通过具体事件展现人物成长：通过描述“我”在雨天帮助老人的经历，展现了人物从意识到自身不足到树立人生目标的成长过程。
2. 运用细节描写增强真实感：通过描写雨天的环境、老人的状态以及“我”的心理活动，使读者能够身临其境地感受到故事的真实性。
3. 适当运用心理描写展现内心变化：通过“我”的心理活动，如疑惑、决心等，展现了人物内心的变化和成长。
4. 结尾点题升华主题：通过“我”的决心和目标，点明了文章的主题，即树立人生目标，成为一个有爱心、有责任感的人。
5. 运用对比手法突出人物转变：通过“我”在帮助老人前后的心理和行为对比，突出了人物性格的转变和成长。