环保意识的觉醒时刻初中700字【附写作技巧】

开篇：校园里的环保倡议

那是一个阳光明媚的早晨，我所在的初中校园里，一场环保倡议活动正在进行。同学们手持宣传单，向过往的同学和老师宣传环保知识。我看到，有的同学在向老师讲解环保的重要性，有的同学则在向同学们发放宣传单，他们的脸上洋溢着热情和决心。

我拿着宣传单，穿梭在人群中，努力地喊出：“保护环境，人人有责！”突然，一个熟悉的身影从我身边走过，那是我的好朋友小明。他停下脚步，好奇地问：“小华，你这么积极，是不是有什么特别的计划？”我笑着回答：“是啊，我们学校正在举办环保倡议活动，我想尽自己的一份力。”小明听后，眼中闪过一丝兴奋：“那我也加入吧，我们一起为环保出力！”就这样，我们俩并肩站在人群中，一起宣传环保知识，一起鼓励更多的人加入到环保行动中来。

经过：环保行动的开展

在老师的带领下，我们开始了环保行动。我们分组清理校园内的垃圾，还组织了植树活动，为校园增添了一抹绿色。我所在的组负责清理操场边的花坛，大家分工明确，有的同学负责捡拾垃圾，有的同学负责搬运垃圾，还有的同学负责清理杂草。我们一边劳动，一边交流着环保心得，气氛非常融洽。

我拿起铁锹，用力挖着土，汗水顺着额头滑落。小明在一旁帮我扶着树苗，我们俩的脸上都洋溢着满足的笑容。树苗终于种好了，我拍了拍小明的肩膀，笑着说：“小明，你种得真不错！”小明不好意思地挠了挠头，说：“其实也不是我种得多么好，关键是我们一起努力。”就在这时，一位老师走了过来，对我们说：“你们俩真棒，你们的环保意识很强，希望你们能继续保持。”听到老师的夸奖，我们俩都笑了。随后，我们又投入到下一项任务中，希望我们的努力能让我们生活的环境更加美好。

高潮：环保演讲比赛

为了提高同学们的环保意识，学校举办了环保演讲比赛。我积极参与，在比赛中表达了自己对环保的理解和看法。我站在讲台上，看着台下的同学们，心中充满了紧张和期待。我讲述了自己对环境保护的认识，以及自己在日常生活中如何践行环保理念。当我讲完时，台下一片掌声，我知道，我的环保意识已经感染了在场的每一个人。

结尾：环保意识的觉醒

经过这次环保活动，我深刻认识到环保的重要性。我决心从自身做起，积极参与环保行动，为保护我们的地球贡献自己的力量。从那以后，我不再随意丢弃垃圾，而是主动捡起地上的垃圾；我不再浪费水资源，而是珍惜每一滴水资源；我不再浪费电能，而是节约每一度电能。

写作技巧

1. 选择一个具体的事件或场景作为写作的切入点，让读者能够身临其境。
2. 运用细节描写，将人物的动作、语言、心理活动刻画得栩栩如生。
3. 通过对话和心理描写，展现人物之间的互动和情感变化。
4. 结尾处要有升华，让读者在故事结束后有所感悟。