街头艺人传递的温情初中700字【附写作技巧】

开篇：寒冷冬日街头

一个寒冷的冬日，放学后，我独自走在回家的路上。雪花纷纷扬扬，路上的行人裹得严严实实。我缩了缩脖子，加快了脚步，只想快点回到家。突然，我注意到街角有一位街头艺人正在表演，他的歌声在寒冷的空气中显得格外温暖。

经过：街头艺人的坚持

我好奇地走近，看到艺人是一位年迈的奶奶。她穿着破旧的衣服，手中拿着一把破旧的吉他。尽管寒风凛冽，奶奶的脸上却洋溢着乐观的笑容。她用沙哑的嗓音唱着歌曲，吸引了路人的目光。我停下了脚步，被奶奶的歌声所吸引。

高潮：路人的支持

路人们纷纷停下来，为奶奶的表演鼓掌。有人拿出零钱放进她的帽子，有人拿出手机拍照记录这一幕。我也被奶奶的热情所感染，拿出零钱放进了她的帽子。看着奶奶的微笑，我心中涌起一股暖流。

我站在一旁，看着奶奶的表演越来越有精神。她的眼神中充满了坚定和执着，仿佛在告诉我，生活虽然艰难，但只要有梦想，有信念，就能找到希望。这时，一个小朋友跑了过来，他的眼睛里闪烁着好奇和兴奋。他看着奶奶，小声地说：“奶奶，你唱歌真好听，我可以学你唱歌吗？”奶奶听了，脸上露出了慈祥的笑容，她轻轻地拍了拍小朋友的头，说：“当然可以，孩子，唱歌是一种快乐，你要用心去感受它。”小朋友听了，眼睛里闪着光，他拉着奶奶的手，仿佛找到了一个可以依靠的港湾。这一幕，让我更加深刻地感受到了人与人之间的温暖和力量。

结尾：感动的瞬间

表演结束后，奶奶向我微笑着挥手告别。我看着她消失在街角，心中涌起一股暖流。这个寒冷的冬日，因为奶奶的歌声和路人的支持，变得不再寒冷。我明白，温情就在我们身边，只需要我们用心去感受。

我跟着奶奶回到了她的小摊位，那里摆满了各种二手书籍和旧玩具。奶奶从一堆书籍中翻出一本破旧的乐谱，递给小朋友说：“这是我的宝贝，你可以带回家练习。”小朋友高兴地接过乐谱，小心翼翼地放进书包。我看着这一幕，心里既感动又羡慕，羡慕那个小朋友能遇到这样一位善良的奶奶，感动于这个小小的街头，竟然能汇聚如此多的温情。我默默地离开了，但心里却一直想着那位奶奶，想着她的乐观和坚韧。这个冬天，我学会了在寒冷中寻找温暖，学会了在冷漠中感受温情。

写作技巧

1. 精心选材，以小见大。文章以街头艺人的表演为切入点，展现了人与人之间的温情，体现了作者对社会生活的关注。
2. 细腻刻画，生动传神。通过对奶奶的外貌、动作、神态的描写，以及路人的反应，将人物形象刻画得栩栩如生，使读者能够身临其境地感受到故事氛围。
3. 情感真挚，引人共鸣。作者以真挚的情感表达了对街头艺人的敬意和对温情传递的渴望，使读者产生共鸣。
4. 叙事有序，层次分明。文章按照时间顺序，从开篇、经过、高潮到结尾，层次分明，条理清晰。
5. 语言优美，富有感染力。文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使语言生动形象，富有感染力。