端午节里，家乡习俗记忆深初中700字【附写作技巧】

那个清晨的街头

清晨的阳光透过薄雾，洒在小镇的街头。我跟着爷爷，走在去往集市的小路上。今天是端午节，小镇的集市上总是热闹非凡，各种摊位一字排开，摊主们忙碌地摆放着各式各样的商品。

起源与习俗

端午节是我国传统的节日之一，每年农历五月初五庆祝。据爷爷说，这个节日最早起源于战国时期，为了纪念爱国诗人屈原。在端午节这天，家乡的人们会举行赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗。

粽子的制作

集市上，一个摊位前围满了人。我好奇地凑上前去，只见摊主是一位年迈的老奶奶，她正在熟练地包粽子。她先将一片粽叶折成漏斗状，然后放入糯米、红枣、豆沙等馅料，最后用线绳将粽叶紧紧包裹起来。老奶奶的动作熟练而优雅，让人忍不住驻足观看。

我忍不住问爷爷：“爷爷，粽子是怎么来的？”

爷爷笑着回答：“粽子起源于战国时期，屈原投江自尽后，人们为了纪念他，便用竹叶包裹糯米，投入江中，希望鱼虾不要伤害屈原的身体。”

听到这里，我更加好奇了，便决定跟着爷爷一起学习包粽子。

端午节的温暖

在爷爷的指导下，我尝试着包起了粽子。虽然一开始不太熟练，但经过几次尝试，也逐渐掌握了技巧。看着一个个形状各异的粽子，我感到无比自豪。

这时，一位邻居阿姨走了过来，笑着说：“小家伙，包得不错啊！”

我害羞地笑了笑，回答道：“谢谢阿姨，这是我第一次包粽子。”

阿姨接着说：“端午节是个团圆的节日，你们家一定很热闹吧。”

我点点头，心想：是啊，端午节是家乡最热闹的节日，也是我最期待的节日。

后续发展（待续）

随着太阳渐渐升高，集市上的人们也越来越多。我和爷爷继续在集市上逛着，感受着家乡的节日氛围。在接下来的日子里，我会继续记录下家乡的端午节习俗，以及这些习俗带给我的温暖和感动。

高潮

突然，一阵急促的锣鼓声打破了集市的热闹。我好奇地朝声音传来的方向望去，只见一群人正奋力划着龙舟。他们身穿节日盛装，脸上洋溢着喜悦和激情。龙舟在河面上飞快地穿梭，激起一片片水花。我兴奋地跳了起来，跟着人群一起欢呼。

转折

就在这时，一位老奶奶走了过来，她手里拿着一串艾草，笑着说：“小家伙，端午节挂艾草可以驱邪避灾，你回家也挂一串吧。”我接过艾草，感受到了老奶奶的关爱。回到家中，我看着爷爷忙碌的身影，心中涌起一股暖流。原来，家乡的端午节不仅仅是热闹和欢乐，更是一种传承和责任。

结尾

夕阳西下，我站在集市街头，看着熙熙攘攘的人群，心中充满了感慨。端午节让我感受到了家乡的温暖和亲情，也让我明白了传统文化的魅力。从此，我决定将这份温暖和感动传递下去，让更多的人了解和传承家乡的习俗。那个清晨的阳光，仿佛变得更加明媚，照亮了我心中的家乡。

写作技巧

1. 细节描写：通过描写清晨的阳光、集市的热闹景象、老奶奶包粽子的动作等细节，使读者能够身临其境地感受到家乡端午节的氛围。
2. 对话推进：通过爷爷和“我”之间的对话，不仅介绍了端午节的起源和习俗，还推动了故事情节的发展。
3. 心理刻画：通过“我”对包粽子的好奇、自豪和兴奋等心理描写，展现了“我”对家乡习俗的热爱和传承的愿望。
4. 首尾呼应：文章开头描述了清晨的街头，结尾再次回到集市街头，形成了首尾呼应的结构，使文章结构完整。
5. 情感表达：通过描写家乡端午节的温暖和亲情，以及传统文化的魅力，表达了作者对家乡的热爱和对传统文化的传承意识。