面对偏见，勇敢挺身初中700字【附写作技巧】

那个雨天的下午

那个雨天的下午，我站在学校的操场上，看着天空飘洒的雨滴，心情却比这雨还要沉重。突然，我注意到操场的一角，几个高年级的学生围攻一个低年级的学生，用言语和肢体动作进行侮辱和伤害。我站在一旁，内心充满了矛盾和挣扎，我知道我应该做些什么，但害怕自己会因此受到伤害。

操场上的冲突

我鼓起勇气，大声制止了欺凌行为，并试图保护那个受欺负的同学。欺凌者对我的出现感到惊讶，但他们很快又恢复了嚣张的态度。他们开始嘲笑我，甚至威胁我，让我滚开。我并没有退缩，而是坚定地站在了正义的一方，与欺凌者发生了争执。场面一度陷入混乱，周围的同学也纷纷围观。

勇敢挺身

尽管面对欺凌者的威胁和嘲笑，我依然坚定地站在了正义的一方。我鼓励受欺负的同学勇敢地反击，并告诉他们不要害怕。在我的鼓励下，受欺负的同学终于鼓起勇气，与欺凌者进行了对抗。那几个欺凌者见状，不得不离开了操场。

结尾感悟 事件结束后，我反思了自己的行为，意识到面对偏见和欺凌，勇敢挺身的重要性。我认识到，每个人都应该为创造一个公平、和谐的环境而努力。我决心在未来的生活中，继续勇敢地面对偏见，为正义发声。

在那个雨天的下午，我的心里充满了恐惧和不安。但我没有退缩，我告诉自己，正义是我的信念。我冲向那群欺凌者，大声说道：“你们这样做太过分了！”我的声音虽然不大，但却坚定有力。那个被欺负的同学看着我，眼中闪过一丝希望。他的手颤抖着，却慢慢伸向了欺凌者的肩膀，轻轻拍打，仿佛在说：“我们有你，不用怕。”那几个欺凌者见状，眼神中闪过一丝慌乱，但他们并没有停止嘲笑，反而更加放肆。我知道，这场战斗不仅仅是对他们的抗争，更是对自己信念的坚守。周围的同学开始议论纷纷，有些人鼓励我，有些人却在窃窃私语，担心我的安危。但我没有理会这些，我只是默默地告诉自己：“为了正义，我必须站出来。”

我紧握双拳，目光如炬地盯着他们，心中的勇气如同燃烧的火焰。他们见我如此坚决，终于不再言语，转身离开了。我看着他们远去的背影，心中涌起一股胜利的喜悦。那个受欺负的同学走过来，紧紧地握住我的手，感激地说：“谢谢你，你真勇敢！”我微笑着，心中却明白，这只是我勇敢面对偏见和欺凌的开始。

写作技巧

1. 细节描写：通过细致的描写，使读者能够身临其境地感受到故事中的场景和人物的心理活动。
2. 心理描写：通过心理描写，展现人物的内心世界，使人物形象更加丰满。
3. 对话描写：通过对话描写，推动故事情节的发展，同时展现人物的性格特点。
4. 情感表达：通过情感表达，使读者能够与人物产生共鸣，增强文章的感染力。
5. 主题升华：在结尾处对主题进行升华，使文章更具深度和思考价值。