雨后彩虹见证的诺言初中700字【附写作技巧】
那个雨后的清晨，我和好友在公园里散步，欣赏雨后彩虹的美丽。在彩虹下，我们许下诺言，要珍惜友谊，共同成长。这篇作文记录了我们的友谊和诺言的见证，以及共同成长的历程。
那个雨后的清晨
天空刚放晴，我和好友小明相约来到公园。雨后的空气清新，草地上的露珠闪烁着晶莹的光芒。我们漫步在公园的小径上，欣赏着雨后彩虹的美好。彩虹如同一条绚丽的桥，横跨在天空中，七彩斑斓，美得让人陶醉。
彩虹下的诺言
“看，那彩虹多美啊！”小明指着天空说。我顺着他的手指望去，心中涌起一股暖流。我们站在彩虹下，仿佛置身于梦幻的世界。那一刻，我忽然想起了小时候的诺言，于是对小明说：“小明，你还记得我们小时候的诺言吗？”
小明笑了笑，说：“记得啊，我们要永远做好朋友，一起成长，一起面对困难。”
我点头赞同，然后说：“那我们现在就再许下一个诺言吧，无论未来遇到什么困难，我们都要相互支持，一起面对。”
小明兴奋地握住我的手，说：“好，我们拉钩！”
诺言的见证
从那以后，我们更加珍惜彼此，共同经历了许多难忘的时刻。每当遇到困难，我们都会想起那个雨后的清晨，想起我们许下的诺言。彩虹成为了我们友谊的见证，也成为了我们心中永恒的记忆。
我和小明在彩虹下立下誓言，那一刻，我们仿佛感受到了彼此的心跳。我们约定，无论将来走到哪里，都要像彩虹一样，即使经历风雨，也要展现出最灿烂的色彩。我们手牵手，向着公园深处走去，一路上欢声笑语，仿佛那彩虹就在我们身边，见证着我们的友谊。阳光透过树叶洒在我们身上，温暖而明媚，我们仿佛被这美好的氛围包围，心中充满了力量。就这样，我们一边走，一边回忆着过去的点点滴滴，那些欢笑、泪水、争吵和和解，都成为了我们友谊的宝贵财富。当我们走到公园的湖边时，湖面上波光粼粼，微风拂过，仿佛在为我们的友谊吹奏一曲悠扬的乐章。我们坐在湖边的长椅上，静静地凝望着远方，心中充满了对未来的憧憬和期待。
小明抬头看着天空，眼神中充满了期待：“你说，我们还能一起看到多少次彩虹呢？”我笑着回答：“不知道，但每次看到，都是我们友谊的见证。”我们静静地坐着，湖面上的倒影随着我们的对话轻轻摇曳。一阵微风吹过，带起了一阵涟漪，仿佛在诉说着我们共同的故事。
我们谈起了未来的梦想，小明说：“我想成为一名科学家，为人类做出贡献。”我望着他，眼中充满了鼓励：“我相信你一定能实现。”我接着说：“我的梦想是成为一名作家，用文字记录下我们的故事。”小明听后，兴奋地拍拍我的肩膀：“那我们以后就可以一起分享彼此的故事了。”我们相视一笑，那一刻，我们的梦想和友谊紧紧相连。
夕阳渐渐西下，天边的晚霞映红了半边天。
写作技巧
细节描写：在作文中，通过细节描写可以使人物形象更加生动，场景更加真实。例如，在描述雨后彩虹时，可以描写彩虹的颜色、形状以及它给人们带来的感受。
心理活动：通过描写人物的心理活动，可以更好地展现人物的内心世界。例如，在描述我和小明许下诺言时，可以描写我们的心情变化，以及我们对友谊的珍视。
对话描写：对话是展现人物性格和情感的重要手段。在作文中，可以通过对话来展现人物之间的关系，以及他们对未来的期望。
环境描写：环境描写可以烘托气氛，增强作文的感染力。例如，在描述雨后公园的场景时，可以描写草地的露珠、清新的空气以及彩虹的美好。
主题升华：在作文的结尾，可以对主题进行升华，使作文更具深度。例如，在描述彩虹成为我们友谊的见证时，可以表达对友谊的珍视和对未来的美好期望。