小明的心声五年级500字【附写作技巧】

开篇：校园的争吵

阳光明媚的下午，校园里传来一阵阵欢声笑语。小明和小华在操场上追逐打闹，他们的笑声在空中回荡。然而，好景不长，一场争吵在不久后爆发了。

突然，小明和小华因为谁先抢到篮球而争执起来。小明气得脸都红了，大声说：“明明是我先抢到的，你凭什么抢！”小华也不甘示弱，反驳道：“我才是先抢到的，你有什么证据？”两人你一句我一句，争吵声越来越大，引来了周围同学的关注。这时，老师走过来，试图安抚他们：“别争了，篮球是大家的，轮流玩不就好了？”小明和小华听了老师的话，虽然心里还有点不乐意，但最终还是接受了老师的建议。他们决定公平竞争，看谁投得准，谁就先玩。于是，一场篮球赛就在操场上展开了。

经过：老师的调解

“小明，小华，你们俩过来一下。”语文老师的声音在教室里响起。两人对视一眼，无奈地跟着老师来到了办公室。老师看着他们，语重心长地说：“你们都是好学生，为什么要因为一块橡皮争吵呢？”

高潮：小明的反思

老师的话让小明陷入了沉思。他想起刚才和小华的争吵，心里不由得有些后悔。回家的路上，小明默默地走着，心里五味杂陈。他突然意识到，自己不应该因为一点小事和朋友争吵，这会让友谊变得脆弱。

结尾：友谊的重建

第二天，小明主动找到小华，诚恳地向他表示歉意。小华也原谅了小明，两人重新成为了好朋友。他们相视一笑，似乎那场争吵从未发生过。那一刻，小明明白了友谊的珍贵，也学会了宽容。

我决定给小华写一封信，表达我的歉意。回到家后，我拿出一张白纸，拿起笔，开始认真地写起来。我写道：“小华，昨天的事情真的很抱歉，我不应该那么冲动，让你难过。我们都是好朋友，以后我们要相互理解，相互包容，好吗？”写完这封信，我小心翼翼地折好，放进书包里，明天一定要亲手交给小华。

写作技巧

1. 确定主题：在写作之前，要明确作文的主题，本文的主题是友谊的可贵和宽容的重要性。
2. 设置冲突：在故事中设置冲突，可以让故事更加引人入胜。
3. 细节描写：通过对人物的动作、语言、心理的描写，使人物形象更加丰满。
4. 结尾升华：在结尾处对主题进行升华，使文章更具深度。