挫折过后彩虹桥的微笑四年级400字【附写作技巧】

那个雨天的下午

放学回家的路上，天空突然阴沉下来，豆大的雨点噼里啪啦地打在伞面上。小明加快了脚步，可是脚下还是一滑，他重重地摔倒了，膝盖破了，疼得他眼泪直流。雨越下越大，小明挣扎着想要站起来，却发现膝盖一阵阵地剧痛。

挫折中的坚持

同学们看到小明摔倒，立刻围了上来。有的同学递给他纸巾，有的帮他找创可贴。小明虽然疼得眼泪直流，但他看到同学们的关心，心里暖洋洋的。在同学们的帮助下，小明一瘸一拐地回到了家。

妈妈的关爱

妈妈看到小明受伤，心疼地帮他处理伤口。小明躺在沙发上，膝盖上的疼痛让他的脸色变得苍白。妈妈轻轻拍了拍他的背，说：“没关系，宝贝，勇敢一点，很快就会好的。”小明看着妈妈关切的眼睛，心里涌上一股暖流。

彩虹桥的微笑

第二天，小明带着膝盖上的创可贴回到了学校。同学们看到他，纷纷竖起大拇指，称赞他坚强。小明微笑着接受了大家的鼓励，心里充满了力量。他知道自己虽然遇到了挫折，但只要坚强，就一定能够战胜它。

小明坐在教室里，看着窗外飘洒的雨滴，心里想着昨天的事。课间休息时，老师走过来，关切地问他：“小明，你的膝盖好些了吗？”小明微笑着说：“谢谢老师，已经好多了。”老师点点头，又继续去照顾其他同学了。放学后，小明走在回家的路上，雨已经停了，天空出现了一道秀丽的彩虹。

写作技巧

1. 选用具体的事例：通过小明摔倒受伤的事例，展现了面对挫折时的坚强与勇气。
2. 运用细节描写：通过描述雨天的环境、小明的疼痛和同学们的帮助，让读者身临其境。
3. 表达真实情感：通过小明的心理活动和同学们的鼓励，传达出积极向上的情感。
4. 结尾呼应开头：以小明微笑着面对挫折的场景结尾，突出了主题。
5. 运用比喻手法：将挫折比作彩虹桥，生动形象地表达了克服挫折后的喜悦和坚强。