议论文写作的论点构建方法高中800字【附写作技巧】

议论文写作的论点构建方法

一、引言

议论文写作的重要性

议论文作为一种重要的文体，它不仅能够帮助我们表达观点，还能锻炼我们的逻辑思维和语言表达能力。在高中阶段，掌握议论文写作技巧对于提高作文水平至关重要。

论点构建在议论文写作中的地位

论点是议论文的灵魂，是全文围绕的中心。一个明确的论点能够使文章结构清晰，论述有力。因此，学会构建论点对于提高议论文质量具有举足轻重的作用。

二、论点构建的方法

明确主题，确定中心论点

在写作议论文之前，首先要明确主题，然后在此基础上确定中心论点。中心论点应该简洁明了，能够准确表达文章的主旨。

分析材料，提炼分论点

围绕中心论点，分析相关材料，提炼出分论点。分论点应与中心论点保持一致，相互支持。

逻辑推理，论证论点

运用逻辑推理的方法，对中心论点和分论点进行论证，使文章具有说服力。

举例说明，增强论点说服力

通过举例说明，使论点更具说服力。举例要典型，与论点相关。

三、范文示范

随着互联网的普及，网络已成为青少年生活中不可或缺的一部分。小李，一个活泼开朗的高中生，也沉迷于这个五彩斑斓的网络世界。一天，她正在家中浏览网页，突然，一个弹窗广告吸引了她的目光：“全新网络游戏，挑战你的极限！”好奇心驱使着她点开了链接，进入了游戏的世界。

小李沉浸在游戏中，她扮演着一个勇敢的战士，一路斩妖除魔，赢得了无数荣誉。然而，随着时间的推移，她发现自己越来越离不开游戏，每天除了上课，其余时间几乎都在玩游戏。渐渐地，她的学习成绩开始下滑，与同学们的差距越来越大。小李意识到问题的严重性，但每当她试图放下游戏，都会感到一阵难以抑制的空虚。

一天，小李在游戏论坛上看到了一篇关于网络成瘾的文章，文章讲述了一个与她有着相似经历的女孩，如何通过努力戒掉游戏，重拾生活的信心。文章中的女孩，在经历了一段艰难的挣扎后，最终成功地摆脱了游戏的束缚。小李深受鼓舞，她决定向女孩学习，努力戒掉游戏。

在接下来的日子里，小李开始调整自己的作息时间，合理安排学习和生活。她把原本花在游戏上的时间用来阅读书籍、锻炼身体，参加课外活动。渐渐地，她发现自己不再那么依赖游戏，学习成绩也有所提高。在妈妈的鼓励下，她甚至加入了学校的篮球队，在比赛中挥洒汗水，享受着运动带来的快乐。

经过一段时间的努力，小李终于摆脱了游戏的困扰，重新找回了生活的乐趣。她意识到，网络是一把双刃剑，青少年在享受网络带来的便利的同时，也要学会抵制不良信息的侵蚀。网络世界虽然丰富多彩，但现实生活才是我们真正需要关注的。通过这次经历，小李明白了自律的重要性，也学会了如何正确地面对网络，健康地成长。

网络对青少年成长的影响是显而易见的。一方面，网络为青少年提供了丰富的学习资源，让他们能够更方便地获取知识；另一方面，过度沉迷于网络游戏、网络暴力、网络谣言等不良信息，也给青少年带来了负面影响。因此，青少年在享受网络带来的便利的同时，也要学会抵制不良信息的侵蚀，保持良好的生活习惯，努力成为对社会有用的人才。

小李在妈妈的鼓励下，加入了学校的篮球队。训练场上，她挥洒汗水，与队友们并肩作战。每当疲惫不堪时，她总会想起那篇关于戒掉游戏的文章，以及文章中女孩的坚持。这些回忆像一股强大的力量，支撑着她继续前进。

一天，比赛结束后，小李的妈妈走过来，拍了拍她的肩膀说：“小李，你今天的表现真棒！妈妈为你感到骄傲。”小李微笑着回答：“妈妈，我也为自己感到骄傲。我知道，只有克服了游戏，我才能在现实生活中找到真正的快乐。”妈妈眼中闪烁着泪光，她紧紧地拥抱着小李，似乎在告诉她，这就是成长的力量。

结尾：总结全文，重申观点

总之，网络对青少年成长的影响是复杂的。我们要辩证看待网络，引导青少年正确使用网络，使其成为促进青少年成长的有力工具。

四、常见错误及避免方法

论点模糊不清

错误：网络对青少年成长的影响很大。 避免方法：将论点具体化，如“网络对青少年成长的积极影响主要表现在学习资源丰富、视野拓宽等方面”。

论点偏题

错误：文章开头提到网络对青少年成长的影响，但主体部分却转向了网络暴力的危害。 避免方法：确保全文围绕中心论点展开，避免偏题。

论证逻辑不严密

错误：在论证网络对青少年成长的负面影响时，只提到了网络游戏，而没有涉及到网络暴力、网络谣言等其他方面。 避免方法：在论证过程中，要全面考虑问题，确保论证逻辑严密。

举例不当

错误：在举例说明网络对青少年成长的积极影响时，举了小明沉迷游戏的例子。 避免方法：举例要典型，与论点相关，避免用反例削弱论点。

五、练习

题目：论说网络对青少年成长的影响

要求：根据所学知识，构建论点，并撰写一篇议论文

1. 确定中心论点：网络对青少年成长的影响是双刃剑。
2. 提炼分论点：网络对青少年成长的积极影响、网络对青少年成长的消极影响。
3. 论证分论点：分别从学习资源、视野拓宽、网络游戏、网络暴力等方面进行论证。
4. 举例说明：举出典型例子，如小明沉迷游戏导致学习成绩下降，小李利用网络资源取得优异成绩等。